بسمه تعالی
سئوالات بخش 1 فصل 1:
سئوالات تشریحی:
1- در تعریف علم اقتصاد چند نکته وجود دارد فقط نام ببرید؟
2- هدف علم اقتصاد چیست؟
3- چه ارتباطی بین اقتصاد و مسائل فرهنگی و سیاسی یک کشور وجود دارد؟
4- چند نوع کالای واسطه ای نام ببرید؟
5- اقتصاد چیست؟ دیدگاه اسلام نسبت به اقتصاد چگونه است؟
6- هدف علم اقتصاد چیست؟
7- چرا افراد باید در میان خواسته های خود دست به انتخاب بزنند؟
8- انسان موجودی سیری ناپذیر است یعنی چه؟
9- 2 دلیل اسلام درباره اعتقاد به بی حد و حصر بودن منابع تولید کدام است؟
10- کالاهای ضروری و تجملی را با ذکر مثال مقایسه کنید؟
سئوالات تستی:
1- کدامیک از کالاهای زیر مصرفی است؟
1) پوشاکr 2) کارخانه ی نساجیr 3) پشمr 4) سنگ معدنr
2- تکیه اصلی علم اقتصاد در مورد موضوعات و مسائلی آن چیست؟
1) توجیه و تبیین r 2) کشف روابط علت و معلولیr
3) طراحی و اجرای سیاست ها r 4) عدم اجرای برنامه هاr
3- لوستر و تابلوهای قیمتی از نظر اقتصادی چه نوع کالاهایی هستند؟
1) مصرفیr 2) لوکس و تجملیr 3) ضروریr 4) واسطه ایr
4- لازمه ی تحکیم اعتقاد به بی حد و حصر بودن نعمت های الهی چیست؟
1) ارتقاء سطح دانش فنی r 2) پرهیز از مصرف گراییr
3) استفاده ی درست از منابعr 4) همه مواردr
5- کدام گروه از کالاها به ترتیب: ضروری- واسطه ای و تجملی است؟
1) پوشاک- لاستیک ماشین- فرش دستبافr 2) خوراک- آب- لوسترr
3) فرش گران قیمت- گلگیر ماشین- مسکنr 4) مسکن- خوراک- گوشی تلفنr
6- هر گاه قطعه زمینی قابل کشت برای دو نوع محصول مثلا گندم و پنبه باشد دما از آن برای کشت پنبه استفاده کنیم هزینه ی فرصت از دست رفته کدام است؟
1) میزان محصول پنبه ای که بدست آورده ایمr
2) میزان محصول گندمی که صرف نظر کرده ایمr
3) مابه التفاوت قیمت گندم و پنبه استr
4) مابه التفاوت قیمت دستمزد کارگران پنبه کار و هزینه نهایی محصول پنبه استr
سئوالات کامل کردنی:
1- فردی که برای ارتقاء سطح زندگی خانواده اش می کوشد مانند کسی است که ........................................ می کند.
2- برای موارد زیر یک نمونه بیاورید.
الف) کالای مصرفی r ب) کالای ضروری r ج) کالای واسطه ای r د) کالای تجملیr
3- تعدد قابلیت مصارف منابع و امکانات به معنای ........................................ می باشد.
4- نیازهای انسان ........................................ ولی منابع و امکانات ........................................ است.
سئوالات بخش 1 فصل 2:
سئوالات تشریحی:
1- از دیدگاه حسابداری ملی فعالیت تولیدی چیست؟
2- حسابداری ملی را تعریف کنید.
3- چه نوع فعالیت هایی در حسابداری ملی محاسبه می شوند؟ بیان کنید.
4- مفهوم استهلاک را تعریف کرده مثال بزنید.
5- تفاوت تولید داخلی و تولید ملی چیست؟
6- چرا برای محاسبه فعالیت های تولیدی در حسابداری ملی کالاهای واسطه ای را به حساب نمی آوریم؟
7- تولید ناخالص داخلی را تعریف کنید.
سئوالات تستی:
1- اقلام مختلف درآمدی که در طول سال نصیب اعضای جامعه می شود چه نام دارد؟
1) درآمد داخلیr 2) درآمد اقتصادیr 3) تولید ملیr 4) درآمد ملی r
2- در رابطه با نخود و لوبیا کدامیک فعالیت تولیدی محسوب نمی شود؟
1) حمل به بازارr 2) پاک کردن و بسته بندیr
3) کشتr 4) خرید توسط مصرف کننده نهاییr
3- G.D.P نام اختصاری کدام شاخص اقتصادی است؟
1) تولید خالص ملی r 2) تولید خالص داخلیr 3) تولید ناخالص ملیr 4) تولید ناخالص داخلیr
4) در کدام تولید خارجیان مقیم کشور محاسبه می شود؟
1) تولید ملیr 2) تولید داخلیr 3) استهلاکr 4) تولید سرانهr
5) فرق تولید خالص و ناخالص در چیست؟
1) هزینه استهلاکr 2) کالای واسطه ایr 3) هزینه فرصتr 4) ارزش افزودهr
6) در رابطه با شرکتها محاسبه فعالیت های تولیدی در حسابداری ملی کدام مورد نادرست است؟
1) از بازار عبور کنندr 2) قانونی و مجاز باشندr
3) تولید در محدوده ی زمانی معینr 4) تولید کالا یا خدمات نهاییr
7) درآمد سرانه از تقسیم کدام دو مفهوم بر یکدیگر به دست می آید؟
1) تولید ناخالص داخلی بر هزینه استهلاکr 2) تولید ناخالص ملی بر هزینه استهلاکr
3) تولید خالص ملی بر تولید خالص داخلیr 4) درآمد ملی بر جمعیت کشورr
8) در جامعه ای در مدت یکسال، کالای زیر تولید شده، اگر ارزش استهلاک 280 هزار ریال و تعداد جمعیت 2000 نفر باشد، تولید سرانه چقدر است؟
1) یک هزار r 2) دو هزارr 3) سه هزار r 4) چهار هزارr
9) تولید ناخالص داخلی یک سال در کشوری 300 میلیون ریال است. استهلاک 10 درصد آن و جمعیت 60 میلیون است تولید سرانه را حساب کنید.
1) 4500r 2) 5000r 3) 5500r 4) 6000r
سئوالات کامل کردنی:
1) تولید بیشتر به معنی ........................................ و ........................................ بیشتر و در نتیجه ........................................ است.
الف) اسراف و تبذیر- حیف و میل بیت المالr
ب) درآمد و مصرف- رفاه بیشترr
ج) رفاه و درآمد- گسترش مصرف گراییr
د) صادرات و درآمد- تصرف بازارهای ممالک جهان سومr
2) با توجه به تفاوت زیاد ........................................ کشورهای مختلف، محاسبه ی شاخص ها به صورت سرانه می تواند معیار بهتری برای مقایسه سطح زندگی و رفاه مردم جوامع مختلف می باشد.
3) تولید ناخالص عبارت است از کل تولید جامعه بدون توجه به مقدار هزینه های ........................................
4) خدمات قابل خرید و فروش ........................................ و با پول قابل معارضه ........................................
5) محاسبه کل پولی که از طرف بنگاه ها به سمت خانوارها جریان می یابد، روش ........................................ می باشد.
6) ارزش تولید کل جامعه عبارت از مجموع ........................................ بخش های مختلف اقتصاد است.
7) میزان تولید کالاها و خدمات در جامعه نشان دهنده ........................................ یک جامعه و ........................................ مردم آن است.
سئوالات بخش 2 فصل 1:
1) تولید کنندگان برای کسب سود بیشتر چه اقداماتی انجام می دهند؟
2) انگیزه تولید کننده از تولید کدام است؟
3) تولید کنندگان برای جلوگیری از ضرر چه اقداماتی انجام می دهند؟
4) سود را تعریف کنید و فرمول آنرا بنویسید.
5) عوامل تولید را نام ببرید و بگویید کدامیک بهتر است؟ چرا؟
6) آیا همه محصولات تولید شده به صورت مستقیم به مصرف می رسند؟ چرا؟
7) تولید کنندگانی که به فکر کسب سود در بلند مدت هستند معمولا کدام شیوه کاری را دنبال می کنند؟
8) کدامیک از هزینه ها را می توان در یک واحد تولیدی کاهش داد؟
سئوالات تستی:
1) مهمترین سرمایه یک ملت ........................................ است.
الف) نیروی انسانی r ب) تولیدات فراوانr ج) منابع طبیعی r د) سرمایهr
2) کدامیک از موارد زیر از عوامل تولید محسوب نمی شود؟
الف) زمینr ب) سرمایهr ج) اجارهr د) نیروی کارr
3) کدامیک از عوامل تولید از بقیه مهمتر است؟
الف) زمینr ب) نیروی انسانیr ج) سرمایهr د) ماشین آلاتr
4) هزینه ماشین آلات و مواد اولیه، استخدام کارگر و کارمند جزو کدام یک است؟
الف) هزینه های تولیدr ب) نیروی انسانیr ج) درآمد ناخالصr د) سرمایه طبیعیr
5) کدام دسته از محصولات تولید در واقع به صورت غیرمستقیم بر مصرف مردم اثر می گذارد؟
الف) کالاهای مصرفی نهاییr ب) کالاهای سرمایه ایr
ج) کالاهای واسطه ایr د) کالاهای غیراقتصادیr
6) تولید کننده کالاهای با کیفیت بهتر، چه منظوری را تعقیب می نماید؟
الف) صرفه جویی در مصرف مواد اولیهr ب) کسب سود بیشتر در آیندهr
ج) خودداری از استخدام نیروی کار غیر لازمr د) افزایش سود سال جاریr
سئوالات کامل کردنی:
1) به سلسله اقداماتی که برای ........................................ به کالاهای مورد نیاز صورت می گیرد ........................................ می گویند.
2) به مبالغ و وجوهی که در جریان تولید به کار گرفته می شود، ........................................ می گویند.
3) صاحب سرمایه در مقابل در اختیار قرار دادن سرمایه خود، توقع دارد در ........................................ موسسه تولیدی شریک باشد.
4) مواد استخراجی از معادن در فعالیت های صنعتی مربوط به یکی از عوامل تولید به نام ........................................ است.
5) اجاره + مزد یا حقوق + قیمت سرمایه = ........................................
6) تفاوت درآمد و ........................................ عبارت است از ........................................
7) محصولات به 2 صورت ........................................ و ........................................ به دست مصرف کنندگان می رسند.
8) به کالاهای با دوامی که در جریان تولید به کار گرفته می شود ........................................ می گویند.
سئوالات بخش 2 فصل 2:
سئوالات تشریحی:
1) عوامل موثر بر تصمیم مصرف کنندگان در خرید کالا را نام ببرید.
2) رفتار اقتصادی چیست؟ توضیح دهید.
3) نزولی بودن منحنی تقاضا به چه معناست؟
4) صعودی منحنی عرضه نشان دهنده چیست؟
5) منظور از مازاد عرضه و مازاد تقاضا چیست؟
6) بازار را تعریف کنید.
7) بازار انحصاری و بازار رقابتی چه تفاوتی با هم دارند؟
8) به هنگام کمبود عرضه، یا مازاد عرضه چگونه بازار به تعادل می رسد؟
سئوالات تستی:
1) اگر قیمت از قیمت تعادلی بالا تر برود، ........................................ و در نتیجه قیمت ........................................ می آید.
الف) مازاد تقاضا- بالاr ب) مازاد تقاضا- پایینr ج) مازاد عرضه- بالاr د) مازاد عرضه- پایینr
2) کدام عامل بر تصمیم تولید کننده بر تولید یک کالا موثر نمی باشد؟
الف) هزینه تولیدr ب) قیمت کالاr ج) پیش بینی تولید کنندهr د) قیمت سایر کالاهاr
3) کدام عامل بر تصمیم مصرف کننده در مورد خرید کالا تاثیر ندارد؟
الف) قیمت کالاr ب) درآمد مصرف کنندهr ج) سلیقه مصرف کنندهr د) هزینه تولیدr
4) در بازار انحصاری قیمت کالا را چه کسی انتخاب می کند؟
الف) رقابت r ب) دولتr ج) انحصارگرr د) مصرف کنندهr
5) اگر تولید سال جاری 40000 و تولید سال قبلی 30000 باشد نرخ رشد تولیدات چند درصد است؟
1) 40r 2) 3/33r 3) 50r 4) 10r
6) اگر مقدار تقاضا به ازاء قیمت 100 ریال 1200 کیلو باشد به ازاء قیمت 150 ریال مقدار تقاضا کدام است؟
1) 2000 کیلوr 2) 2500 کیلوr 3) 4000 کیلوr 4) 1000 کیلوr
|
قیمت |
|
D |
|
قیمت |
|
D |
|
قیمت |
|
D |
|
قیمت |
|
D |
مقدار 1) مقدار 2)
مقدار 3) مقدار 4)
8) اگر به ازای 200 ریال 400 واحد کالا عرضه شده باشد به ازاء 100 ریال امکان دارد چند واحد کالا به بازار عرضه شود؟
1) 200r 2) 700r 3) 600r 4) 8000r
|
S |
|
D |
|
S |
|
Q |
|
D |
|
PL |
|
P1 |
1) OS r 2) SD r
3) Sa r 4) QD r
10) در شکل روبرو علت حرکت از نقطه یA به B روی منحنی عرضه چیست؟
|
A |
|
B |
|
تقاضا |
|
قیمت |
|
مقدار |
2) افزایش قیمتr
3) افزایش عرضهr
4) کاهش مقدار عرضهr
سئوالات بخش 3 فصل 1:
1- نقش اقتصادی دولت را در گذشته و امروز مقایسه کنید.
2- اهداف اقتصادی دولت را نام ببرید.
3- وظایف دولتها در زمان گذشته چه بود؟
4- دولت چگونه می تواند مستقیما در عرضه کالا و خدمات دخالت کند؟
5- دولت با وضع چه قوانینی سعی می کند اقتصاد کشور را هدایت کند؟
6- بخش خصوصی در چه صنایعی معمولا سرمایه گذاری نمی کند؟ چرا؟
سئوالات تستی:
1- در زمان تورم خرید پول:
1) کاهش می یابدr 2) افزایش می یابدr 3) ثابت می ماندr 4) ابتدا کاهش بعد افزایشr
2- کوشش دولت ها به منظور فراهم آوردن شرایط رونق اقتصادی برای تحقق چه هدفی صورت می گیرد؟
1) ثبات قیمت هاr 2) رشد و توسعه اقتصادیr
3) اشتغال کاملr 4) بهبود وضع توزیع درآمدr
3- تأسیس شرکتهای دولتی در زیرمجموعه ی کدامیک از محورهای فعالیت دولت در عرصه اقتصاد قرار می گیرد؟
1) هزینه کردن مالیاتهاr 2) ایفای نقش در توسعه اقتصادیr
3) عرضه کالا و خدماتr 4) وضع قوانینr
4- دولت با چه هدفی به وضع قوانین و سیاستگذاری در اقتصاد می پردازد؟
1) پیش بینی مخارج و درآمدهاr 2) ایجاد نظمr
3) عرضه کالا و خدماتr 4) کسب سودr
5- درچه شرایطی فعالیت های تولیدی گسترش می یابند وتمایل تولیدکنندگان به استخدام نیروی کار جدید بیشتر می شود؟
1) اشتغال ناقصr 2) افزایش نقدینگیr 3) خصوصی شدن اقتصادr 4) رونق اقتصادیr
سئوالات بخش 3 فصل 2:
سئوالات تشریحی:
1- منظور از استقلال اقتصادی چیست؟
2- استقلال سیاسی یعنی چه؟
3- کدام اصل قانون اساسی حفاظت محیط زیست را وظیفه ی عمومی می داند؟
4- اصل 43 قانون اساسی بر چه نکاتی تأکید کرده است؟
5- قانون اساسی برای رفع تبعیض در مناطق مختلف کشور دولت را به چه کارهایی مکلف کرده است؟
6- تفاوت تعالیم اقتصادی اسلام را با اقتصاد مصرف گرا و معرف زده غرب شرح دهید.
سئوالات کامل کردنی:
1- عدم وابستگی سیاسی را معادل استقلال سیاسی ........................................
2- اقتصاد تک محصولی داشتن مترادف است با ........................................
3- در اصل 43 قانون اساسی بر چهار نکته محوری، تأمین استقلال اقتصادی، جلوگیری از سلطه بیگانگان، ........................................ و رهایی از وابستگی تأکید شده است.
4- اگر رشد اقتصادی به همراه تخریب محیط زیست باشد، امکان دست یابی به ........................................ وجود نخواهد داشت.
5- رفاه و برخورداری مادی برای جامعه انسانی هدف نیست، بلکه باید ........................................ برای رشد ........................................ انسان باشد.
سئوالات بخش 3 فصل 3:
سئوالات تشریحی:
1- بودجه و صورتحساب چه تفاوتی با هم دارند؟
2- مراحل بودجه را از آغاز تا انجام نام ببرید.
3- مرحله تصویب بودجه را شرح دهید.
4- چه تفاوتی بین لایحه بودجه و قانون بودجه وجود دارد؟
5- وظیفه دیوان محاسبات چیست؟
6- هدف دولت ها از اخذ مالیات چیست؟
7- مالیات بر درآمد شامل چه مواردی می شود؟
8- یارانه چیست؟ چرا دولت یارانه می پردازد؟
9- هزینه های جاری با هزینه های سرمایه ای چه تفاوتی دارند؟
10- هزینه های سرمایه ای را نام ببرید.
سئوالات تستی و صحیح- غلط:
1- سند بودجه چه منظوری را تعقیب می کند؟
1) برنامه های مالی گذشته و آیندهr 2) تطابق ارقام تخمینی و واقعیr
3) هماهنگی بین برنامه های کاریr 4) اجرای عملیات مشخص و نیل به اهداف معینr
2- محل تحویل درآمدهای وصولی و پرداخت وجوه حواله های کلیه ی ادارات دولتی کدام دستگاه مالی است؟
1) خزانهr 2) بانک مرکزیr 3) دیوان محاسباتr 4) سازمان مدیریت و برنامه ریزیr
3- انتشار اسکناس چه زمانی باعث رونق اقتصادی می شود؟
1) رکودr 2) تورمr 3) اشتغال کاملr 4) شکاف طبقاتیr
4- مالیات بر ارث جزء کدام نوع مالیات است؟
1) مالیات بر درآمدr 2) مالیات بر داراییr 3) عوارض گمرکیr 4) مالیات بر نقل و انتقال داراییr
5- مهمترین سرمایه گذاری دولت ........................................ است.
6- متن پیشنهادی بودجه را که توسط ............................................... تدوین و پس از تصویب ............................................ به ........................................ تقدیم می شود ........................................ می نامند.
7- در تمام کشورها حق نظارت بر اجرای بودجه برای قوه ی قضائیه شناخته شده است. (ص- غ)
8- مالیات بر مصرف کنندگان یک کالا جزء مالیات های مستقیم است. (ص- غ)
9- سرمایه گذاری برای ساخت شبکه های بزرگ آبرسانی از سرمایه گذاری های مولد محسوب می شود. (ص- غ)
10- هزینه هایی که دولت برای ایجاد توازن اجتماعی و رفع نابرابریها بصورت بلاعوض صرف می کند سرمایه گذاری همان زیر بنایی هستند. (ص- غ)
سئوالات بخش 4- فصل 1:
سئوالات تشریحی و تستی و کامل کردنی:
1- تفاوت رشد و توسعه را بنویسید.
2- منظور از رشد چیست؟
3- شاخصهای رشد و توسعه در مورد کدام کشور چندان همخوانی ندارد؟
4- چرا اقتصاد دانان برای اندازه گیری رشد و توسعه از معیارهای کمی استفاده می کنند.
5- با قدری ........................................ می توان از درآمد سرانه برای سنجش ........................................ استفاده کرد.
6- افزایش تولید ناشی از کدام مورد مثالی برای توسعه است؟
1) گسترش مراکز تولید فعلی r 2) افزایش سطح زیر کشتr
3) تأسیس کارخانه های جدیدr 4) بهبود روشهاr
7- از معیار درآمد سرانه برای مقایسه در چه موردی می توان استفاده نمود؟
1) امید به زندگی r 2) سطح توسعه یافتگی یک کشورr
3) میزان رشد یک کشورr 4) نرخ مرگ و میر نوزادانr
8- از جمعیت 6 میلیارد نفری کره زمین به ترتیب چه کسری در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه زندگی می کنند؟
1) 1223-13'> r 2) 12 45-15'> r 3) 1234-14'> r 4) 1235-25'> r
سئوالات بخش 4 فصل 2:
سئوالات تشریحی و تستی و کامل کردنی:
1- معیار خط فقر چیست و چه چیزی را در جامعه مشخص می کند؟
2- از چه معیاری برای سنجش وضعیت توزیع درآمد استفاده می شود؟
3- مهمترین ابزاری که به وسیله آن می توان با نابرابری توزیع درآمد مقابله کرد، کدام است؟
4- به نظر شما چه عواملی می تواند نظام مالیاتی را به منظور رفع فقر در جامعه بهبود بخشد؟
5- چرا مقابله با فقر یکی از هدف های مهم دولت است؟
6- منظور از دهک اول و دهک دهم در اندازه گیری وضعیت توزیع درآمد چیست؟
7- بهترین ملاک برای تعیین سطح رفاه اجتماعی یک جامعه آگاهی یافتن از کدام مورد است؟
1) فقر مطلق- فقر نسبیr 2) وضعیت فقر- توزیع درآمدr
3) فقر مطلق- توزیع درآمدr 4) توزیع ناعادلانه درآمدهاr
8- در یک کشور دهک دهم و نهم درآمدی به ترتیب 18 و 12 و دهک اول و دوم درآمدی 6 و 8 است. شاخص توزیع درآمد در این کشور کدام است؟
1) 1234'> r 2) 12 57'> r 3) 12715'> r 4) 12 157'> r
9- اختلاف درآمد و ........................................ گسترده می تواند مانعی قوی بر سر راه پیشرفت اقتصادی باشد.
10- در گروه های بالای درآمدی در مقایسه با افراد کم درآمد، میل نهایی به مصرف ........................................ و در نتیجه ........................................ بیشتر است.
11- فقیر کسی است که ........................................ برای بقا و حفظ سلامت جسمی و روحی خود را نداشته باشد.
12- افزایش بهره وری نیروی کار و به تبع آن بالا رفتن درآمد ملی از نتایج کدام امر است؟
1) به کار گیری یک نظام صحیح مالیاتی r 2) عدم دخالت دولت در اقتصادr
3) آموزش و تأمین اقتصادی- اجتماعی نیروی انسانی r 4) گسترش اندیشه ی اقتصاد آزاد در جامعه r
13- مهمترین عامل تولید کدام است؟
1) بهره وریr 2) سرماییr 3) منابع طبیعیr 4) انسانr
سئوالات بخش 4 فصل 3:
1- چرا طرفداران اقتصاد آزاد با دخالت دولت در اقتصاد مخالفند؟
2- دیدگاه طرفداران مداخله ی دولت در اقتصاد را شرح دهید.
3- به نظر کارشناسان کشورهای در حال توسعه در مراحل اولیه به چه نیاز دارند؟
4- ویژگی عمده ی دوره پهلوی چه بود؟
5- وظیفه ی عمده ی حاکمان دوره ی پهلوی در توسعه ایران چه بود؟
6- دو دلیل افزایش نقش دولت و حضور آن در اقتصاد بعد از پیروزی انقلاب چه بود؟
7- در دهه ی دوم انقلاب نقش دولت چگونه بود؟
8- در سالهای اخیر نقش دولت چگونه بود؟
9- قدرت اقتصادی دولت در چه مقطع زمانی افزایش یافت؟
1) قبل از 1300r 2) دوره قاجاریهr 3) از 1357-1300r 4) دوران صفویه و قاجارr
10- در سالهای بعد از انقلاب در عرصه اقتصاد دولت کوشیده است چکار کند؟
1) ابعاد خود را گسترش دهدr 2) کوچک شودr 3) تغییر نکندr 4) خود را کنار بکشدr
11- نقش دولت در کدام کشور در جریان توسعه در قرن 19 و 20 بسیار محسوس و مشهود بوده است؟
1) آلمانr 2) چینr 3) ژاپنr 4) شورویr
12- امروزه به باور تحلیل گران در چه مرحله ای از توسعه حضور دولتی مستعد رد کار آمد مورد نیاز است؟
1) تمام مراحلr 2) مراحل اولیهr 3) مراحل قیانیr 4) مراحل پایانیr
13- حاکمیت و گسترش اندیشه ی اقتصاد آزاد و اثبات ادعای طرفداران آن معطوف به چه دورانی است؟
1) انقلاب صنعتی 2) انقلاب کبیر فرانسهr 3) انقلاب کبیر روسیهr 4) رنسانسr
14- یکی از مظاهر دخالت دولت در اقتصاد چیست؟
1) نقش دولت در توسعه اقتصادیr 2) تولید کالاهای واسطه ایr
3) کسب استقلال اقتصادیr 4) پایه ریزی مبادلات بر اساس صادرات کالاr
سئوالات بخش 5 فصل 1:
1- انتخاب فلزات بعنوان پول چه مزایا و مشکلاتی داشت؟
2- عمده ترین روش های بانک مرکزی برای کاهش حجم پول را نام ببرید.
3- تورم از نظر علم اقتصاد چیست و علت آن چیست؟
4- دلیل کاهش قدرت خرید پول چیست؟
5- منظور از نقدینگی چیست؟
6- وظایف پول را نام ببرید.
7- سپرده را تعریف کنید و بگوئید چند نوع هستند؟
8- پول تحریری یا ثبتی چیست؟
9- روش هایی که بانک مرکزی برای افزایش حجم پول به کار می گیرد نام ببرید.
10- مزایای استفاده از چک بجای پول کدام است؟
11- استفاده از چک به میزان و درجه ........................................ یک کشور بستگی دارد.
12- نقش اصلی پول در مبادلات ........................................ است.
13- قدرت خرید پول به کدام عامل بستگی دارد؟
1) قیمت کالاr 2) حجم پولr 3) تولیدr 4) سطح عمومی قیمتها
14- از چه نوع سپرده بانکی مشتری به محض مطالبه می تواند به نفع هر کس که خواست برداشت نماید؟
1) غیر دیداریr 2) پس اندازr 3) دیداریr 4) مدت دارr
15- تسهیل کار خرید و فروش کالاهای مختلف جزو کدامیک از وظایف پول است؟
1) وسیله سنجش ارزشr 2) وسیله پرداخت های آتیr
3) وسیله پس انداز و حفظ ارزشr 4) وسیله پرداخت در مبادلاتr
سئوالات بخش 5 فصل دوم:
1- مفهوم اعتبار چیست؟
2- منظور از عملیات مالی بانکها چیست؟
3- چهار مورد از وظایف بانک مرکزی را بنویسید.
4- اسناد اعتباری کوتاه مدت را نام ببرید.
5- در نظام بانکی بدون ربا بانکها چگونه درآمد کسب می کنند؟
6- بانک ها با خرید و فروش ارز، نیازهای چه افرادی را برطرف می کنند؟
7- فعالیت های مختلف بانکها را نام ببرید.
8- سفته چیست؟
9- تنزیل چیست؟
10- اوراق مشارکت در بانکداری غیر اسلامی ........................................ نام دارد.
11- بانکها از محل موجودی سپرده های ................................... مشتریان و .................................... خود اعتبارات بلند مدت ارائه می کنند.
12- کدام دسته از اسناد به محض رویت بانک و بدون اطلاع قبلی قابل پرداخت هستند؟
1) سفتهr 2) پول تحریریr 3) براتr 4) اوراق قرضهr
13- بانک ها بطور غیرمستقیم از طریق کدام مورد در سرمایه گذاریها مشارکت می کنند؟
1) عملیات مالیr 2) فروش ارزr 3) عملیات اعتباریr 4) فروش اقساطیr
14- کدام نوع اعتبار به دلیل این که دریافت کنندگان معمولا آن را در زمینه های تولیدی یا بازرگانی به کار می گیرند اهمیت زیادی دارد؟
1) بلند مدتr 2) دیداریr 3) کوتاه مدتr د) میان مدتr
15- بانک مرکزی مسئولیت کنترل شبکه بانکی و اداره ی سیاست پولی را با هدف ......................... بر عهده دارد.
1) نگهداری ذخایر قانونی r 2) انجام دادن عملیات بانکی دولتr
3) انجام عملیات تصفیه حساب بین بانکهاr 4) حفظ ثبات پولی کشورr
بخش 5 فصل سوم:
1- بازار بورس چیست؟
2- اوراق بهادار چیست؟ و به چند دسته تقسیم می شود؟ نام ببرید.
3- بر روی ورقه سهام چه مواردی درج می شود؟
4- سهام را تعریف کنید.
5- اوراق مشارکت به چه منظوری منتشر می شود؟
6- تأثیر بورس بر اقتصاد جامعه را بنویسید. (4 مورد)
7- به بازاری که در آن کالا یا کالاهای ........................................ مورد معامله قرار می گیرند بورس کالا می گویند.
8- فقط شرکت های سهامی ........................................ در بورس پذیرفته می شوند.
9- بورس مرکزی است مطمئن که بین عرضه کنندگان و تقاضا کنندگان ........................................ ارتباط بر قرار می کند.
10- مهمترین ویژگی اسناد خزانه کدام است؟
1) پر خطر بودنr 2) بدون خطرr 3) متنوع بودنr 4) گران بودنr
11- بورس چگونه در کاهش نرخ تورم موثر است؟
1) با قیمت گذاری سهامr 2) ایجاد ارتباط بین افرادr
3) با جذب سرمایه های راکدr 4) با تشویق به پس اندازr
12- شرکت سهامی شرکتی است که برای امور ........................................ تشکیل می شود.
13- تفاوت اوراق مشارکت و اوراق قرضه در چیست؟
1) ریسک پذیری r 2) حجم سرمایه گذاری و جذب سرمایهr
3) محدودیت بکارگیری وجوه دریافتیr 4) زمان سررسیدr
بخش 6- فصل اول:
1- به نظر شما چرا کشورها به تجارت بین الملل روی می آورند؟
2- چگونه مصرف کنندگان از تجارت بین الملل سود می برند؟
3- تجارت بین الملل برای تولید کنندگان داخلی چه منافعی دارد؟
4- چرا امروزه هزینه های تجارت کاهش یافته است؟
5- چرا در گذشته هزینه های تجارت زیاد بود؟
6- اگر کشوری به مزیت نسبی توجه نکند چه مشکلاتی پیدا خواهد کرد؟
7- انواع سیاستهای تجاری را نام ببرید، در چه مواردی از آنها باید بهره جست؟
8- شرایط اقلیمی چگونه بر تجارت بین الملل تاثیر می گذارد؟
9- کدام عامل در گذشته موجب شد تا افراد در طول عمر اغلب کالاهای تولیدی منطقه خود را مصرف نمایند؟
10- ........................................ موجب می شود که از منابع تولید کشورها حداکثر استفاده به عمل آید و ........................................ در جهان افزایش یابد و قیمت کالاها ........................................ شود.
11- کشورهای صاحب فناوری، فناوری خود را با کسب ........................................ و صرف ........................................ فراوان و ........................................ مختلف بدست آورده اند و آن را مجانی به کشورهای دیگر نمی دهند.
12- امروزه تجارت بین کشورها با روشهای ........................................ انجام می شود.
13- چرا امروزه ملت ها به تجارت روی می آورند؟
1) یکسان بودن منابع تولیدr 2) شرایط اقلیمی یکسانr
3) یکسان نبودن کشورها از نظر فناوریr 4) مزیت نسبیr
14- در تقسیم کار بین المللی ایران در کدامیک از کالاهای زیر تخصص دارد؟
1) نفتr 2) پنبهr 3) خشکبارr 4) فرش و پستهr
سئوالات بخش 6 فصل دوم:
1- هدف اولیه و اصلی ایجاد موسسات زیر را بنویسید.
1) صندوق بین المللی پول 2) بانک بین المللی ترمیم و توسعه
2) دو مورد از اهداف اکو را بنویسید.
3- اصل دولت کامله الوداد در سازمان تجارت جهانی به چه موضوعی اشاره دارد؟
4- چه عواملی از گسترش روابط بین کشورهای عضو اکو جلوگیری می کند؟
5- مهمترین اهداف سازمان تجارت جهانی را بنویسید.
6- دامپینگ یعنی چه؟
7- بانک بین المللی ترمیم و توسعه به چه منظوری بوجود آمد؟
8- ارتقاء سطح اشتغال در کشورهای عضو از اهداف کدامیک از موسسات اقتصادی وابسته به سازمان ملل است؟
1) موسسه مالی بین المللیr 2) سازمان خواربار و کشاورزیr
3) سازمان بین المللی توسعهr 4) صندوق بین المللی پولr
9- کدام سازمان اقتصادی وابسته به ملل متحد در زمینه توسعه صنعتی فعالیت دارد؟
1) یونیدوr 2) سازمان تجارت جهانیr 3) فائوr 4) سازمان بین المللی توسعهr
10- کدامیک از کشورهای زیر عضو اکو نمی باشد؟
1) ازبکستانr 2) قرقیزستانr 3) ارمنستانr 4) افغانستانr
11- یونیدو وابسته به کدام سازمان بین المللی است و در چه زمینه ای فعالیت دارد؟
1) سازمان تجارت جهانی- توسعه کشاورزیr 2) سازمان ملل متحد- توسعه کشاورزیr
3) سازمان ملل- توسعه صنعتیr 4) سازمان تجارت جهانی- توسعه صنعتیr
12- کشور پاکستان (یکی از اعضای اکو) در کدام زمینه دارای تخصص و فناوری بالایی است؟
1) هسته ای- نظامیr 2) غنی سازی اورانیمr
3) صنایع و تجهیزات نفتیr 4) صنایع سبک و نیمه سبکr
| تاریخ | روز | ساعت | |
| 91/8/9 | سه شنبه | 11 صبح | |
| 91/9/15 | چهارشنبه |
| |
| 91/11/30 | دوشنبه |
|
سوالات دروس یک تا شش کتاب جدیدالتالیف جامعه شناسی 2( چاپ 1390 )
درس اول
1-مفهوم جهانی اجتماعی را با ذکر مثال بیان کنید.
به کلیه ی پدیده هایی که در زندگی اجتماعی انسان ها اثر می گذارد
2-چگونه می توان پدیده های جهان طبیعی و فراطبیعی را جزء جهان اجتماعی به کار برد؟
پدیده ها تا زمانی که در زندگی اجتماعی انسان ها اثر داشته باشند ، و موجب ارتباط انسان ها شوند جزء جهان اجتماعی محسوب می شوند.مانند: جنگل ها ، بیابان ، فلزات (طبیعی) ایمان ، آخرت ، روح ، افسانه (فراطبیعی)
3-پدیده های زلزله ، خشکسالی و آب و هوا چگونه درون جهان اجتماعی قرار می گیرند؟
از جهتی که موجب برقراری ارتباط انسان ها و تغییر شیوه ی زندگی مردم می شود ، درون جهان اجتماعی می باشد.
4-جهان اجتماعی چگونه بسط می یابد؟
انسان ها از طریق تجسم ذهنی و تحت تاثیر قرار گرفتن پدیده ها جهان اجتماعی خود را گسترش می دهند مثلا تا زمانی که انسان پدیده ی الکتریسیته را نمی شناخت جزء جهان اجتماعی او نبود.
5-چرا شناخت خداوند و فرشتگان جزء جهان اجتماعی محسوب می شود؟
چون ارزش ها و آرمان های جهان اجتماعی انسان ها را تغییر می دهد.
6- قنات با آب و هوای ایران چه ارتباطی دارد و دارای چه ابعاد اجتماعی می باشد ؟ باتوجه به نیمه بیابانی بودن ایران وکمبود آب ، ایرانیان قنات را ابداع کردندکه درزندگی اجتماعی وروابط مردم تاثیرگذاربوده است .قنات درایران موجب شکل گیری شبکه ای ازروابط اجتماعی وفرهنگ سخت کوشی ، تعاونی وهمیاری شده است.
7- چگونه پدیده های گذشتگان و آیندگان درون جهان اجتماعی قرار می گیرند؟ چرا؟ عبرت گرفتن از سرنوشت دیگران درزندگی اجتماعی ما تاثیر دارد .( گذشتگان ) تلاش می کنیم مایه ی عبرت دیگران نشویم ( پس با آیندگان ارتباط وتاثیر متقابل اجتماعی داریم .)
درس دوم
1-ساختار جهان اجتماعی چیست؟
به چگونگی ارتباط بین پدیده های اجتماعی ساختار اجتماعی می گویند.
2-جهان اجتماعی چیست؟
به کل پدیده هایی که در زندگی اجتماعی انسان ها تاثیر می گذارد ، جهان اجتماعی می گویند.
3-نظام اجتماعی چیست؟
به نمود عینی پدیده های اجتماعی از نظر ساختار و اجزا نظام اجتماعی گفته می شود.
(به جمع اجزاء وپدیده های اجتماعی و نحوه ی روابط بین این اجزاء نظام اجتماعی گفته می شود . )
مثال: معلم ، دانش آموز ، مشاور و... عناصر اچتماعی هستند( پدیده های اجتماعی ) که این عناصر با یکدیگر رابطه برقرار می کنند و به این رابطه ساختار اجتماعی می گویند. وقتی این عناصر از طریق برنامه و مقررات شکل مدرسه به خود می گیرند ، نظام اجتماعی مدرسه به وجود می آید.
4-جهان اجتماعی چه تفاوت هایی با نظام اجتماعی دارند؟
1-جهان اجتماعی بزرگ تر است 2- مفهوم جهان اجتماعی بیشتر ذهنی است ولی مفهوم نظام اجتماعی عینی تر است. 3-جهان اجتماعی نظام کل است و نظام اجتماعی خرده نظام کل است 4-جهان اجتماعی به جمع پدیده ها اشاره می کند اما نظام اجتماعی به جمع پدیده ها و روابط آن ها اشاره می کند.
5-خرده نظام چیست؟به اجزای نظام اجتماعی کل که باارتباط بین آن ها نظام هایی به وجود می آید ، خرده نظام گویند.
6-نظام اجتماعی کل چیست؟
هرگاه نظام اجتماعی با اجزای درون آن (خرده نظام ها) در نظر گرفته می شود ، نظام ، نظام کل است مثل : یک شهر نظام اجتماعی کل است که هر کدام از بخش های اقتصادی ، سیاسی ، اجتماعی ، آموزشی و خانواده جزء خرده نظام آن می شوند.
7-نهاد اجتماعی چیست؟
به خرده نظام هایی که نقش تعیین کننده ای در نظام اجتماعی کل دارند و نیازهای اساسی جامعه را برطرف می کنند ، نهاد اجتماعی می گویند مانند: سیاست ، اقتصاد ، آموزش و خانواده
سوالات درس سوم
1-جامعه و فرهنگ را تعریف کنید.
فرهنگ به شیوه ی عملی و نحوه ی عملکرد هر جامعه و نهاد فرهنگی گویند. جامعه به گروهی از انسان ها اطلاق می شود که در طی سالیان متمادی با یکدیگر زندگی می کنند.
2-ویژگی های فر هنگ را بنویسید.
1-فرهنگ آگاهی بر شناخت مشترک است. 2-فرهنگ آموختنی و آموزش پذیر است. 3- فرهنگ قابل انتقال است. 4-هر جامعه ای دارای فرهنگ است. 5-فرهنگ قابلیت تغییر دارد.
3-رابطه ی فرهنگ و جامعه را توضیح دهید.
فرهنگ و جامعه جدای از یکدیگر نمی توانند باشند. جامعه ی بدون فرهنگ وجود ندارد و فرهنگ نیز بدون جامعه پدید نمی آید.جامعه و فرهنگ را به جسم و جان یک موجود زنده می توان تشبیه کرد. جامعه در حکم جسم و کالبد و فرهنگ در حکم جان و روح است.
4-فرهنگ عمومی و خرده فرهنگ را تعریف کنید.
بخش مشترک فرهنگ که در جامعه غالب است را فرهنگ عمومی و بخشی از فرهنگ مخصوص یک گروه ، قوم یا طبقه است. مثلاٌ در ایران ، فرهنگ اسلامی ، ایرانی فرهنگ عمومی و فرهنگ قوم های ترک و لر و پلوچ و یا فرهنگ مشاغل مختلف مانند جامعه ی مهندسان خرده فرهنگ است.
5-در چه صورتی خرده فرهنگ به ضدفرهنگ تبدیل می شود؟
در صورتی که ارزش ها ، عقاید ، و هنجارهای خرده فرهنگ مخالف با فرهنگ عمومی باشد مانند گروه بزهکاران و سارقانی که نظم جامعه را زیر پا می گذارند. (در صورتی که خرده فرهنگ به لایه های اصلی وعمیق یک فرهنگ حمله کند به ضدفرهنگ تبدیل می شود.)
6-منظور از نهادهای فرهنگی چیست؟
نهادهایی که به تولید فرهنگ می پردازند ، فرهنگ را در جامعه استمرار می دهند و آن را در جامعه عمق می بخشند مانند: خانواده ، مساجد ، آموزش و پرورش ، دانشگاه ها و رسانه ها.
7-هر نهاد اجتماعی چه رابطه ای با فرهنگ دارد؟
هر نهاد اجتماعی علاوه بر آن که تابع فرهنگ عمومی جامه است ، دارای خرده فرهنگ خاص خود می باشد. مثلاٌ نهاد اقتصادی دارای عقاید و ارزش ها ، هنجارها (ضرب المثل ها) خاص خود می باشد.
8-با ذکر مثال تاثیر فرهنگ در نهادهای اجتماعی را توضیح دهید.
مثلاٌ در فرهنگ اسلامی ایران ، نهاد اقتصادی فعالیت های اقتصادی و ثروت اندوزی را در مسیر ارزش های الهی قرار می دهد ، بنابراین ربا حرام است یا در فرهنگ دنیوی سرمایه داری فرهنگ غرب، چون اررزش جامعه لذت گرایی و کسب سود بیشتر است ربا حرام نیست.
9-در نظام سرمایه داری ارزش های نهاد اقتصادی با ارزش های نهاد اقتصادی نظام اسلامی چه تفاوت هایی دارد؟
در نظا سرمایه داری افزایش ثروت و انباشت سرمایه هدف اصلی است ولی در نهادهی اقتصادی اسلامی عدالت و قسط ارزش های اصلی است.
10-چرا خانواده یک نهاد فرهنگی است؟
چون به تولید ، استمرار و عمق فرهنگ کمک می کند.
سوالات درس چهارم جامعه شناسی 2 جدیدالتالیف
1-فرهنگ واقعی و فرهنگ آرمانی را تعریف کنید.
بخشی از فرهنگ که مردم به آن عمل نی کنند فرهنگ واقعی جامعه است.بخشی از فرهنگ که مردم از آن جانبداری می کنند و رعایت آن را لازم می دانند اما به آن عمل نمی کنند فرهنگ آرمانی است.
2-ملاک های تشخیص فرهنگ حق از باطل چیست؟
1-قابل دفاع باشد 2-مطابق فطرت و وحی باشد.3-از عقلانیت برخوردار باشد.
3-در فرهنگ اسلامی مهم ترین ارزش های اجتماعی کدامند؟
1-عمل به حق 2-پرهیز از باطل
4-چگونه بخشی از فرهنگ آرمانی خارج از فرهنگ واقعی قرار می گیرد و بخش های داخل یک فرهنگ آرمانی کدامند؟با مثال تفسیر کنید.
یخش هایی از فرهنگ آرمانی توسط مردم رعایت می شود و به آن عمل می کنند که داخل فرهنگ واقعی است مثلاٌ خون ریزی نکردن و به ناحق خون نریختن که هم در فرهنگ واقعی و هم در فرهنگ آرمانی (یا احترام به والدین و...) اما بخش هایی از فرهنگ فقط آرمانی است و در عمل رعایت نمی شود یعنی خارج از فرهنگ واقعی است مثلاً غیبت نکردن و صرفه جویی و دروغ نگفتن که به صورت فرهنگ آرمانی است ولی در عمل اکثر مردم آن ها را رعایت نمی کنند.
5-دو ابزار مهم برای شناخت عقاید در ارزش ها چیست؟
1-عقل 2-وحی
6-حقیقت را با واقعیت مقایسه کنید.
1-حقیقت خارج از وجود انسان است ولی واقعیت درون تصور انسان است. 2-حقیقت پدیده ای ثابت است و تحت تأثیر قرار نمی گیرد ولی واقعیت پدیده ای است که روی داده و تحت تاثیر قرار می گیرد.
7-در چه صورتی جوامع فرهنگ حق را از دست داده و به سوی باطل گام برمی دارند؟
اگر جوامع به حقیقت ایمان نیاورند و بر اساس آن عمل نکنند یا اگر ایمان خود به حقیقت و کنش هایی که براساس آن سازمان داده اند تغییر دهند فرهنگ حق را از دست داده و به سوی باطل گام برمی دارد.
8-تعدادی از ارزش های فرهنگ باطل را نام ببرید.
قدرت طلبی ، شرک ، نژادپرستی ، ثروت اندوزی ، انکار مبدأ الهی ، شقاوت ، تجاوز به حقوق دیگران ، دنیا پرستی ، ظلم ، بی عدالتی
9-تعدادی از اررزش های فرهنگ حق را نام ببرید.
دفاع از عدالت-حمایت ارز مظلومان-توحید- ربوبیت خداب سبحان نسب به همه ی مخلوقات - آزادی انسان ها و موانع سعادت.
10-مدیران و برنامه ریزان فرهنگی جامعه از چه طریقی فرهنگ آرمانی را به عرصه ی فرهنگ واقعی وارد می کنند؟
از طریق تحقق شرایط امر به معروف و نهی از منکر - استفاده بیشتر از افراد متخصص در عرصه ی رسانه ها - به مقتضیات زمان و مکان و نحوه ی ورود عناصر فرهگی به جامعه توجه کنند - کمک به جامعه پذیری افراد جامعه
11- کدام بخش از فرهنگ حق وکدام بخش باطل است؟ بخش هایی ازفرهنگ که از نظر علمی قابل دفاع نباشد وبراساس خرافات شکل گرفته باشد باطل وبخش هایی که از نظر علمی صحیح ومطابق فطرت انسان باشد حق است.
12- نقش مدیران وبرنامه ریزان فرهنگی درجامعه چیست؟ تلاش می کنند از طریق نهادهای فرهنگی، تعلیم وتربیت لازم رابرای ورود فرهنگ آرمانی به عرصه فرهنگ واقعی فراهم آورند.
13- چراماناچار به پذیرش حکمت الهی ووحی درتشخیص حق وباطل هستیم ؟ چون عقلانیت ابزاری نسبی ومحدوداست.
14- کدام جوامع نمی توانند ازحق یا باطل بودن عقاید وارزش ها سخن بگویند؟ چرا؟
جوامعی که علم را محدود به دانش تجربی وآزمون پذیری می دانند وعقل ووحی رابه عنوان دو وسیله ی معرفت علمی معتبر نمی دانند وارزش ها وعقاید اجتماعی راصرفا پدیده های تاریخی می دانند که ملاکی برای داوری نسبت به درست وغلط بودن آنها نداریم .
15- چندنمونه ازعناصر فرهنگ حق که دراغلب جوامع حضورداردرانام ببرید :
وفای به عهد، راستگویی، پرستش خدا، عدالت خواهی، گذشت ، رعایت پوشش، دفاع از مظلوم ، احترام به همنوع، کمک به هم نوع ،
16- چه تفاوتی بین فرهنگ آرمانی وفرهنگ حق وجود دارد ؟
حق یا باطلل بودن فرهنگ ( عقاید، ارزش ها ، هنجارها، کنش ها) براساس آگاهی یا جهل، علاقه یا بی توجهی مردم جوامع مختلف نسبت به آنها تعیین نمی شود.ولی فرهنگ آرمانی با اعتباردادن وتوجه مردم شکل می گیرد .
17- دیدگاه فارابی درخصوص مدینه فاضله چیست؟ جامعه ای که از فرهنگ حق برخوردار باشد مدینه ی فاضله است .
18- دیدگاه فارابی نسبت به رابطه جامعه وفرهنگ حق چیست ؟ جامعه ای که از فرهنگ حق برخوردارباشد مدینه ی فاضله وجامعه ای که از فرهنگ حق محروم ودارای عقاید باطل باشد جامعه ی جاهله وفاسقه می نامد .
19- عناصری از فرهنگ باطل که درفرهنگ آرمانی وواقعی ما وجوددارد را بنویسید:
قبیله گرایی ، تجمل گرایی ، پارتی بازی ، قدرت طلبی ، مال اندوزی ، خودخواهی ، برتری طلبی ، خودمحوری
20- آیا حقیقت با عدم تایید مردم درجامعه باطل می شود ؟ خیر اگر حقیقت به واقعیت درنیاید نشان دهنده ی باطل بودن آن نیست.
21- درچه صورتی حقیقت به حوزه فرهنگ واقعی راه پیدا می کند؟ درصورتی که جوامع عقاید وارزش های حقیقی را به عرصه فرهنگ آرمانی درآورند وسپس به انها شکل هنجاروکنش دهند( حقیقت را به ارزش وعمل درآورند.) حقیقت به حوزه ی فرهنگ واقعی راه پیدا می کند .
22- چرا حقیقت درقلمرو واقعیت ثابت نیست ؟ چون ممکن است حقیقت به صورت عقاید آرمانی وهنجارهای عملی ( فرهنگ واقعی ) درنیامده باشد .جامعه ممکن است از حقیقت انحراف داشته باشد وبه سوی باطل برود.
درس پنجم کتاب جدید التالیف جامعه شناسی 2( چاپ 90 )
)
1-هویت چیست؟
به مجموعه ویژگی ها و خصوصیات هر فرد هویت او گفته می شود.
2-افراد در موقعیت های مختلف خود را چگونه معرفی می کنند؟
باهوش ؛ زرنگ ، تنبل ، بی نظم ، فهمیده ، بی مبالات ، کارمند ، سریع ، پزشک ، معلم و...
3-انواع ویژگی های هویت را نام ببرید.
اکتسابی ، انتسابی ، ثابت ، متغیر ، فردی ، اجتماعی
4-هر یک از ویژگی های هویتی ، انتسابی ، اکتسابی ، فردی ، اجتماعی ،ثابت و متغیر را با ذکر مثال توضیح دهید.
ویژگی هایی که در ایجاد ان موثر نبوده ایم پس از آن هم نمی توانیم در آن موثر باشیم ، ویژگی های انتسابی اند مانند پسر بودن ، دختر بودن ، پسردایی ، دخترعمه ، متولد تهران ، سفید پوست ، سایه پوست ، زشت بودن ، زیبا بودن ، آفریقایی تبار ، چینی تبار ایرانی ، برره ای ، نوحوان ، کودک
ویژگی هایی که در ایجاد آن ها موثر هستیم ویژگی های اکتسابی اند ، مانند: پدر ، مادر خوش اخلاق ، مهندس معلم ، کشاورز ، بخشنده ، خون گرم ، تنبل ، سر به هوا ، امین ، فهمیده ، وراح ، بی نظم ، وقت شناس
ویژگی هایی که شخصی و متلق به یک فرد است، ویژگی های فردی هستند.مانند: مرد ، زن ، پسر ، بچه ، قدبلند ، تپل ، کله پوک ، پزشک ، قصاب ، راست گو ، چلمنگ ، باشخصیت ، شیرفرهاد
ویژگی هایی که بدون حضور در اجتماع به دست نمی آید ، ویژگی های اجتماعی اند مانند: ایرانی ، روستایی ، شهری ، رئیس جمهور ، فوتبالیست.
ویژگی هایی که قابل تغییر نیستند را ویژگی های ثابت گویند مانند: پسر ، دختر ، زن ، مرد ، ایرانی الاصل ، آمریکایی تبار ، متولد تیرماه ، سیاه پوست
ویژگی هایی که قابلیت تغییر در موقعیت های مختلف را دارند ویژگی های متغیر هستند مانند: دانشجو ، دانش آموز ، زرنگ ، کشاورز ، معلم ، مهربان ، نماینده مجلس ، رئیس جمهور ، تاجر ، معلم
5-نسبت هوی فرهنگی و هویت اجتماعی را تحلیل کنید.
هر فردی با زندگی اجتماعی به تدریج نسبت به توانایی های خود شناخت و هویت پیدا می کند اگر اجتماع نبود افراد نمی توانستند هویت خود را شناسایی کنند.برخی ابعاد هویت ما در جامعه به وجود می آید مانند ایرانی بودن ، مهربان بودن ، متمدن بودن.
6-خودتان را از ابعاد مختلف هویتی معرفی کنید.
پسر ، 16 ساله ، شهرضایی زرنگ ، چاق ، قد متوسط ، درس خوان ، شوخ، خوش اخلاق با مرام ، ایرانی ، نوجوان ، شهری ، پولدار
7-در چه صورتی هویتی استمرار نخواهد داشت؟
در صورتی که همه ی ابعاد هویت انسان تغییر پیدا کند.
8-آیا هویت افراد ابعاد تقریباٌ ثابتی دارد؟
هر رد با آن که در طول زندگی خود تحولات و تغییرات بسیاری را پشت سر می گذارد می داند همان شخصی است که همه ی آن تغییرات را پذیرفته است مثلاٌ با وجودی که دوران کودکی و نوجوانی را پشت سر گذاشته ایم می دانیم همان فردی هستیم که الان 40 ساله شده ایم.
9-چرا هویت همواره ابعاد ثابتی دارد؟
چون با وود تغییرات و تحولات زندگی ویژگی های ثابت ما تغییر نمی کنند.مثلاٌ مرد بودن ، پسر حاج حسین بودن ، ایرانی بودن ، متولد 1347 بودن.
10-بخش آگاه (آشکار) و ناآگاه (پنهان) هویت را با ذکر مثال توضیح دهید.
بخشی از هویت ویژگی های ما که آ ها را می شناسیم یا دیگران به آن پی می برند. مثلاٌ می دانیم که دروس حفظ کردنی قوی تر از دروس محاسباتی و حل کردنی هستیم.
بخشی از هویت و ویژگی هایمان که از آن ها بی اطلاع هستیم هویت پنهان و ناشناخته ماست.مثلاٌ تا امروز نمی دانستم که سریع ترین دونده ی کلاسم ولی با شرکت در مسابقه ی جمعی به این نکته پی بردم .شاید اگر در مسابقه شرکت نمی کردم هرگز به این موضوع پی نمی بردم.
11-ما درباره ی ویژگی هایمان که از وجودشان آگاه (واقف) نیستیم چگونه عمل می کنیم؟
تامل می کنیم (فکر می کنیم) و گاهی از دیگران برای شناخت بهتر از خودمان کمک می گیریم و درباره ی نقاط قوت و ضعفمان آگاه می شویم.مثلاٌ نزد مشاوره ، روان کاو ، جامعه شناس ، پزشک ، روان شناس می رویم.
12-جامعه شناسان و انسان شناسان درباره ی کدام ابعاد انسان بحث می کنند؟
درباره ی ابعاد اجتماعی و فرهنگی هویت انسان ها.
13-وجود نظریات مختلف درباره هویت افراد نشان گر چیست؟
در شناخت هویتی خود و دیگران دچار خطا و اشتباه شده ایم.
14-پیامبران و اولیای الهی درباره ی کدام ابعاد هویتی انسان ها سخن گفته اند؟
ابعاد الهی ، فردی و اجتماعی انسان ها و غفلت و فراموشی از هویت حقیقی انسان ها
15-مطالبی بیان کنید که نشان دهنده ی نظریات پیامبران الهی ، فیلسوفان ، روان شناسان ، انسان شناسان و جامعه شناسان درباره ی غفلت و فراموشی انسان ها از هویت واقعی شان باشد.
نظر جامعه شناسان: غفلت از هویت ملی می تواند باعث تزلزل نظام اجتماعی شود.
نظر انسان شناسان : هویت فرهنگی کلید فهم نظام اجتماعی است و غفلت از هویت فرهنگی تهدیدی جدی برای جامعه است.
نظر پیامبران: مردم خوابند وقتی می میرند بیدار می شوند (حضرت محمد صل الله علیه و آله)
حضرت امام حسین-علیه السلام- در دعای عرفه : کسی که تو را یافت چه چیزی را گم کرد و کسی که تو را گم کرد چه چیزی را یافت.
انسان ظرفیت زیادی دارد و انسان می تواند خلیفه ی الهی در زمین باشد.
نظر روان شناسان : فراموشی توانایی ها و شناخت انسان ها را کاهش می دهد و موجب بیگانگی از خود می شود.
نظر فیلسوفان : فراموشی و یکنواختی موجب بیگانگی از خود و بیگانگی از جامعه می شود به نحوی که فرد هویت جمعی و جایگاه اجتماعی خود را گم می کند.
16-در مراسم خواستگاری خانواده ی دختر و پسر در پی شناخت چی مواردی هستند؟
شناخت شغل - موقعیت خانوادگی ، ویژگی های ظاهری و اخلاقی دیگری هستند.
درس ششم از کتاب جدیدالتالیف جامعه شناسی 2 سوم ادبیات و علوم انسانی
1-انواع هویت فردی را با مثال توضیح دهید.
هویت فردی جسمانی که شامل مواردی از قبیل وزن ، قد ، گروه خونی ، سال تولد ، رنگ چشم ، رنگ مو ، تیپ و هیکل زنگ بدن ، نوع مو می شود.
هویت فردی غیرجسمانی که شامل صفات اخلاقی و روانی به طور کلی نفس آدمی است مانند : پشت کار ، دل گرمی ، اخلاص ، ایمان ، شاکر بودن ، تقوی ، بی دینی ، مهربانی ، ترش رویی و عبوس ، خیالاتی ، عصبی ، افسرده ، مجنون ، عاب ، پرهیزکار ، سخاوتمند.
2-منظور از هویت اجتماعی چیست؟با ذکر مثال توضیح دهید.
شناخت و هویتی که با حضور دیگران شکل می گیرد و جامعه و قواعد آن را تعریف می کند.صفاتی که ریشه در جامعه و فرهنگ دارد و در جهان اجتماعی شکل می گیرد.مثلاٌ پدرخانواده ، پسر ارشد خانواده ، دختر کوچک خانواده ، مادربزرگ ، زن عمو ، دایی ، عمه
3-چند نقش خانوادگی خود را نام برده و برای هریک وظیفه ای (تکالیف) و حقوقی بنویسید.
فرزند ، دختر خانواده ، پسر خانواده ، برادر ، خواهر تکالیف : کمک به والدین ، کمک به خواهر و برادران ، احترام به گذاشتن اطاعت کردن ، همدلی با اعضای خانواده ، حقوق نقش :تامین هزینه های زندگی توسط والدین ، تربیت صحیح ، نام نیکو داشتن ، مورد مشورت قرار گرفتن.
4-منظور از جهان های سه گانه چیست؟
جهان طبیعی (طبیعت و بدن انسان) جهان اجتماعی ، جهان نفسانی (روان انسان)
5-آیا بخش های فردی و اجتماعی هویت با یکدیگر ارتباط دارند و بر هم اثر می گذارند؟
بله هر یک از این دو بر یکدیگر اثر می گذارند.جامعه در برابر ویژگی های فردی ما واکنش نشان می دهدو آن را تایید یا رد می کند.هویت فردی افراد هم در جامعه در روابط اجتماعی مردم تاثیرگذار است.
6-بین ویژگی های جسمانی افراد و خصوصیات روانی افراد چه رابطه ای وجود دارد؟در این رابطه مثال بزنید.
بین ویژگی های جسمانی و ویژگی های روانی رابطه ی متقابل وجود دارد و هر یک بر دیگران اثر می گذارد.بسیاری از بیماری های جسمانی سلامت روانی انسنان را به خطر می اندازد مثلاٌ زیادی غده ی تیروئید موجب عصبانی شدن انسان و کم کاری غه تیروئید موجب تنبلی فرد می شود و یا اضطراب ها ریشه در عوامل جسمانی دارند. همچنین با تقویت روحیه ی روانی می توان برخی بیماری ها را کاهش داد.
7-با اشاره به حدیثی از حضرت امام صادق -علیه السلام- درباره ی ارتباط قوای روحی با قوای جسمانی توضیح دهید.
بدن نسبت به آنچه که نیت و عزم آدمی برآن قوی شده باشد احساس ضعف نمی کند.مثلاٌ حضرت علی -علیه السلام- با قوای -روحی خود در قلعه ی خیبر را جدا می سازد.
8-تاثیر متقابل جهان اجتماعی و طبیعت (بدن انسان) را با ذکر مثال توضیح دهید.
محیط طبیعی و جغرافیایی بر مناسبات و روابط اجتکاعی اثر می گذارد.شزایط طبیعی و خصوصیات بدنی انسان فرهنگ های مختلفی را شکل می دهد مثلاٌ آب و هوای مرطوب و گرم جنوب کشور در هنر موسیقی ، شیوه ی زندگی ، معماری ، شیوه ی غذا پختن و فعالیت های اقتصادی مردم اثر گذاشته است.
فعالیت ها و کنش های اجتماعی انسان ها هم موجب بهبود محیط زیست یا نابودی آن می شود مثلاٌ با فعالیت های کارخانه آب و هوا آلوده می شود.
9-دانشمندانی را نام ببرید که به تاثیرات جغرافیا و طبیعت بر زندگی اجتماعی انسان پرداخته اند.
اخوان الصفا درقرن چهارم هجری - منتسکیو اندیشمند فرانسوی-ابن خلدون تونسی
10-تاثیر متقابل جهان اجتماعی و ویژگی های انسانی و روانی افراد جامعه را تحلیل کنید.
این دو با یکدیگر تعامل و تاثیر متقابل دارند. خصوصیات روحی روانی افراد مسیر زندگی اجتماعی و تحولات فرهنگی تاریخی انسان را دگرگون می سازد مثل انسان های باتقوایی که جهان را تغییر می دهند یا انسان های با شقاوتی که جهانی را نابود می کنند.جهان اجتماعی هم در خصوصیات روحی افراد اثر می گذارد و امکان رشد برخی فضایل یا رذائل را از بین می برد یا افزایش می دهد.
11-آیا هر نوع هویت اجتماعی با هر نوع هویت فردی سازگار است؟
خیر هر جهان اجتماعی براساس عقاید و آرمان ها و ارزش های خود هماهنگ باشد سازگار است.
12-هر جهان اجتماعی بر چه اساسی شکل می گیرد؟
و چگونه سازمان می یابد؟
هر جهان اجتماعی براساس عقاید ، آرمان ها و ارزش های کلان خود شکل می گیرد و براساس آن ها قواعد ، هنجارها نهادها و سازمان های جامعه سازمان می یابد.
13-هویت اجتماعی هر فرد چگونه شکل می گیرد؟
هویت اجتماعی هر فرد براساس عقاید و ارزش های جهان اجتماعی که در آن زندگی می کند شکل می گیرد.
14-در جامعه ی قبیله ای هویت جمعی افراد بر چه مبنایی مشخص می شود؟
بر مبنای جایگاه قبیله ی آن ها
15-در جامعه ی سرمایه داری هویت اشخاص بر چه مبنایی شناخته می شود؟
بر مبنای ثروت و توان اقتصادی آن ها
16-در جامعه ی دینی هویت جمعی افراد بر چه مبنایی قرار دارد؟
بر مدار ارزش هایی است که آن دین مقدم می شمارد.مثلاٌ اسلام در فرهنگ آرمانی خود هویت افراد را با علم ریال تقوی ، و عدالت ارزیلبی می کند.
17-نگاه جهان متجدد به طبیعت را با نگاه جهان معنوی مقایسه کنید.
جهان متجدد به طبیعت به عنوان یک ماده ی بی جان برای تصرف و خدمت گرفتن نگاه می شود و به دنبال بهره وری بیشتر از طبیعت است در جهان معنوی اسلام طبیعت موجودی زنده نشانه ی خداست و انسان به عنوان خلیفه ی خدا بر اساس اراده خدا تصرف در طبیعت دارد و حق ندارد مخالف اراده ی الهی در طبیعت و جسم خود تصرف کند.
18-جهان اجتماعی چگونه زمینه ی پیدایش و رشد هویت را فراهم می سازد؟با مثال توضیح دهید.
هر جهان اجتماعی با وی اخلاقی و روانی خاص سازگار است و زمینه ی پیدایش و رشد همان هویت را فراهم می اورد و امکان پیدایش و رشد انواع دیگر ویژگی ها و هویت را از بین می برد.مثلاٌ جهان غرب با هویت اخلاقی و الهی انسان ها سازگار نیست و آن را رشد نمی دهد.
19-جهان اجتماعی غرب چه نوع هویت اخلاقی و روانی را رش می دهد؟
جهان غرب با رویکرد این جهانی خود با آن دسته از اوصاف (هویت) اخلاقی سازگار است که در ارتباط با آرمان ها و ارزش های دنیوی آن شکل می گیرند و با هویت روانی و اخلاقی معنوی سازگار است.
20-جهان اجتماعی و دنیوی با چه نوع هویتی سازگار است و آن را رشد می دهد و با کدام هویت ناسازگار است؟
با هویت هایی که با آرمان ها و ارزش های دنیوی سازگار باش و هویت جمعی دنیوی را شکل می دهد (جهان مدرن) و با هویت الهی و اخلاقی معنوی انسان ها ناسازگار است.
21-اخلاق پهلوانی را با اخلاق قهرمانی در ورزش جهان مقایسه کنید.
ایثار-گذشت -مروت -تواضع-جوانمردی-انسانیت= اخلاق پهلوانی جهان اسلام
دلالی - دوپینگ - سود - معروف شدن - شهرت و فخرفروشی = اخلاق قهرمانی جهان جدید.
22-اخلاق قهرمانی و اخلاق قهرمانی با کدام ارزش های اجتماعی تناسب دارند؟
اخلاق پهلوانی با ارزش های جهان معنوی سازگار است که باورهای معنوی در آن اولویت دارند و باورهای جسمانی در رده ی دوم هستند و وسیله ای برای ارزش های متعالی دینی اند. اخلاق قهرمانی با ارزش های جهان دنیوی سازگارند که در ان باورهای جسمانی مهم اند و هدف هستند نه وسیله.
سوالات مطالعات اجتماعی
سوالات فصل اول
1- دوران کودکی را با دوره نوجوانی از نظر نیازهای اجتماعی با هم مقایسه کنید.
2- چرا شناخت محیط اجتماعی توسط نوجوانان ضرورت دارد.
3- انواع شناخت جامعه را نام ببرید
4- شناخت حاصل از زندگی چگونه به دست می‌آید.
5- شناخت علمی از جامعه چگونه حاصل می‌شود.
6- انواع شناخت جامعه را با هم مقایسه کنید.
7- نظر عالم اجتماعی را پیرامون مسئله خودکشی تشریح نمائید.
8- عبارت زیر را کامل کنید:
خودکشی با............. همبستگی فرد با دیگران و ................ فردیت افزایش می‌یابد.
خودکشی در دوره رفاه اقتصادی و در دوره‌ی آشوب و جنگ رخ می‌دهد.
9- میان انواع شناخت جامعه چه رابطه‌ای وجود دارد. توضیح دهید.
10- عالم اجتماعی علت اجتماعی زیستن انسان را چه می‌داند.
11- فلاسفه علت اجتماعی زیستن انسان را چه می‌دانند.
12- وجه اشتراک و اختلاف عالم اجتماعی و فلاسفه در مورد علت اجتماعی زیستن انسان چیست.
13- رابطه اجتماعی (تعامل اجتماعی) را با ذکر مثال تعریف کنید.
14- ما چگونه شکل می‌گیرد.
15- انواع ما را با ذکر مثال تعریف کنید.
16- گروه را تعریف کنید.
17- الگوی عمل یا هنجار را تعریف کنید.
18- یک ایرانی با توجه به قبول استقلال و عزت به عنوان ارزش چه هنجارهایی را باید رعایت کند.
19- گروه ملت را تعریف کرده خصوصیات آنرا مشخص کنید.
20- گروه‌های مختلف در چه شرایطی جامعه را به نابسامانی دچار می‌کنند.
21- ارزش‌ها و هنجارهای گروهی را نام ببرید که با ارزش‌ها و هنجارهای گروه ملت مغایر باشند.
22- تاثیرات گروه بر فرد را نام ببرید.
23- خودآگاهی را تعریف کنید.
24- منظور ازجهت گیری گروهی چیست.
25- عضویت درگروه درکدام دوره زندگی اهمیت بیشتری دارد. چرا.
26- حد هماهنگی و تعارض در جامعه را …………………………………… مشخص می‌کند.
27- آسیب گروهی یعنی چه.
28- مهمترین آسیب‌های گروهی را نام ببرید؟
29- اثرات دوگانگی ارزشی را روی رفتار فرد نام ببرید.
30- اثرات بیگانگی از جامعه را روی رفتار فرد نام ببرید.
31- اثرات مطلق‌گرایی گروهی روی رفتار فرد را نام ببرید.
32- سرگردانی، ستیز با جامعه خویش، عدم انعطاف و تجحر هر کدام بیانگر تاثیر کدام آسیب گروهی بر رفتار فرد است.
33- بیگانگی از جامعه یعنی چه.
34- مطلق‌گرایی گروهی را تعریف کنید.
35- گروه‌گرایی چیست.
36- تفاوت مطلق‌گرایی با گروه‌گرایی را بنویسید.
37-از ثمرات تلخ مطلق‌گرایی گروهی، چند نمونه تاریخی را ذکر کنید.
38-اگر در یک جامعه همه گروهها به مطلق‌گرایی دچار شوند، در آن جامعه چه پیش خواهد آمد.
39- تبعیت بی چون و چرا چه تاثیری بر رفتار فرد دارد.
سوالات فصل دوم (نظام اجتماعی)
40- نقش را تعریف کنید.
41- نحوه پذیرش نقش توسط فرد چند شکل دارد نام برده مثال بزنید.
42- تکالیف یا وظایف نقش یعنی چه.
43- حقوق نقش را تعریف کنید.
44- میان تکالیف و حقوق نقش‌ها دریک گروه چه رابطه‌ای وجود دارد، با ذکرمثال توضیح دهید.
45- منظور از وابستگی متقابل نقش‌ها چیست.
46-…………پیوند دهنده نقش‌هااست.
47- آرمان اجتماعی را با ذکر مثال تعریف کنید.
48- ویژگی‌های مفهوم نظام (سیستم) را بنویسید.
49- نظام اجتماعی را تعریف کنید.
50- خرده نظام اجتماعی را تعریف کنید.
51-خرده نظام‌های اجتماعی را نام ببرید.
52-…. .. که خرده نظام‌ها بر اساس آن شکل گرفته‌اند جزئی از …………… نظام اجتماعی کل است.
53- اگر آرمان جامعه‌ای رسیدن به بیشترین حد رشد اقتصادی باشد، نحوه سازماندهی نظام آموزشی، وسایل ارتباط جمعی، نظام اداری، نظام سیاسی باید چگونه باشد.
54- نظام اجتماعی چه زمانی متعادل است.
55- نظام اجتماعی نامتعادل را تعریف کنید.
56- با ذکر مثال نشان دهید یک نظام اجتماعی دارای تعادل نیست.
57- نظام اجتماعی چرا به فرد نیاز دارد.
58- اجتماع پذیری را با ذکر مثال تعریف کنید.
59- جامعه افراد را به چند شکل اجتماعی می‌کند. نام ببرید.
60- درونی کردن ارزش‌ها یعنی چه.
61- کنترل اجتماعی چیست.
62-رابطه میان اجتماع‌پذیری با کنترل اجتماعی را تجزیه و تحلیل کنید.
فصل سوم : نظام خانواده
63- شش مورد از ملاکهایی که گروه ها رااز هم متمایز می‌کند را نام ببرید.
64- خانواده رااز چند جهت می‌توان بررسی کرد نام برده تعریف کنید.
65- تاثیرات خانواده روی نظام اجتماعی کل را نام ببرید.
66-………. باعث تبدیل آثار و نتایج مطلوب یک نظام اجتماعی به آثار و نتایج نامطلوب و نامناسب شود.
67-………..مهمترین و نخستین عامل جامعه‌پذیری است.
68- چرا در گذشته، رشد جمعیت همانند امروز یک مشکل اجتماعی نبوده است.
69- دلایل رشد سریع جمعیت را ذکر کنید.
70- رشد جمعیت و رشد صنعت چه تاثیری روی نظام تقسیم کار داشته است؟ توضیح دهید.
71 - علت بالا رفتن سطح انتظارات ………………………. می‌باشد.
72- تغییر نظام تقسیم کار باعث ……………………… شده است.
73- جمعیت یک کشور چه زمانی جوان است.
74- آثار نامطلوب رشد جمعیت را نام ببرید (6 مورد)
75- تاثیرات خانواده روی فرد را نام ببرید.
76- خانواده روی شکل‌گیری شخصیت فرد چه تاثیری دارد.
77- خانواده در حمایت عاطفی فرد چه نقشی دارد.
78- نقش خانواده در تحقق شخصیت مستقل فرد را توضیح دهید.
79- چرا خانواده در همه زمانها پایدار مانده است.
80- وجه مشترک ناسازگاری خانوادگی چیست.
81- چرا زن وشوهر انتظارات یکدیگر را برآورده نمی‌کنند.
82- تحقق نیافتن کامل جریان اجتماعی شدن چه نقشی در ناسازگاری میان زن و شوهر دارد. با مثال توضیح دهید.
83- عوامل عمده در تنوع جریان‌های اجتماعی شدن را نام برده، تاثیرآنها را در ناسازگاری زن و شوهر بررسی کنید.
84- تغییرات سریع در نظام ارزشی جامعه چه تاثیری در تزلزل بنیان خانواده دارد. مثال بزنید.
85- تفاوت انتظارات والدین و فرزندان از کجا ناشی می‌شود نام ببرید.
86- در دوره نوجوانی چه خصوصیاتی در فرد ظاهر می‌شود. این خصوصیات چه تاثیری درناسازگاری فرزندان و والدین دارند.
فصل چهارم(نظام اقتصادی)
87- فعالیت اقتصادی را تعریف کنید.
88- انواع فعالیت‌های اقتصادی را نام برده، برای هر کدام 2 نمونه مثال بزنید.
89- رابطه اقتصادی را تعریف کنید.
90 - رابطه اقتصادی با رابطه اجتماعی (دوستانه) چه تفاوت‌هایی دارد.
91- قاعده مالکیت را تعریف کنید.
92- چرا جامعه به قاعده مالکیت نیاز دارد.
93- نظام اقتصادی را تعریف کنید.
94- خرده‌نظام‌های اقتصادی را نام ببرید.
95- نظام تولیدی را تعریف کرده، بنویسید از چه بخش‌هایی تشکیل شده است.
96- نظام توزیع روی نظام اقتصادی چه اثراتی دارد.
97- هدف خرده نظام پولی وبانکی چیست.
98- اختصاص سود بیشتر به سپرده‌های بانکی چه نتایجی را به دنبال دارد.
99-با ذکر مثال بنویسید محیط طبیعی چه تاثیراتی روی نظام اقتصادی دارد.
100- رشد و توسعه صنعت و فن‌آوری تابع …………………. است.
101- کار علم چیست.
102- با ذکر چند نمونه نشان دهید که رشد علم بستگی به ارزش‌های جامعه دارد.
103- میان نظام اقتصادی و نظام آموزشی چه روابطی وجود دارد.
104- نظام اقتصادی به …………………….. بستگی دارد، زیرا در فعالیت اقتصادی هدف نهایی …………….. است.
105- در شکل‌گیری نیازها، …………….. و ………………. و………………. نقش اساس دارند.
106- دولت با چه ابزارهایی می‌تواند در تنظیم امور اقتصادی دخالت کند.
107- برنامه را تعریف کنید.
108- بودجه چیست.
109- میان خانواده و اقتصاد چه روابطی وجود دارد.
110- تاثیرات رشد سریع صنعت بر روابط اقتصادی، چه مشکلاتی برای جامعه به همراه دارد. چرا.
111- دلیل فروپاشی نظام کمونیستی در شوروی سابق چه بود.
112- تضاد طبقاتی چرا و چگونه شکل می‌گیرد.
113- چرا پول به یک ارزش تبدیل شده است.
114- پیامدهای مناسب و نامناسب نظام اقتصادیی را نام ببرید.
115- شغل چیست؟ شاغل به چه کسی گفته می‌شود.
116- نتایج وآثار و شاغل شدن را نام ببرید.
117- عوامل عمده در انتخاب شغل را نام ببرید.
118-………. اولین شرط انتخاب شغل است.
119- رابطه استعداد و توانایی فردی را با انتخاب شغل توضیح داده، مثال بزنید.
120- توانایی و استعدادها به چند دسته تقسیم می‌شوند. نام ببرید.
121- مهارت‌های مربوط به شغل به چند دسته تقسیم می‌شوند. نام برده مثال بزنید.
122- خویشتن‌پنداری چیست. در انتخاب شغل چه نقشی دارد. یک نمونه مثال بیاورید.
123- با ذکر مثال تاثیر محیط و شرایط اجتماعی در انتخاب شغل را بررسی کنید.
124- چند مسئله اقتصادی نام ببرید.
125- بیکاری را تعریف کنید.
126- در عرف به چه کسی بیکار گفته می‌شود.
127- انواع بیکاری را نام ببرید.
128- بیکاری آشکار چیست.
129- بیکاری فصلی را با ذکر مثال تعریف کنید.
130- منظور از اشتغال کاذب چیست. مثال بزنید.
131- بیکاری پنهان را تعریف کنید. مثال بزنید.
132- بیکاری پنهان و اشتغال کاذب را با هم مقایسه کنید.
133- با ذکر مثال رابطه میان بیکاری و رشد جمعیت را بررسی نمایید.
134- در کشورهای در حال توسعه علت بیکاری چیست.
135- نظام آموزشی در ایجاد بیکاری چه نقشی دارد. توضیح دهید.
136- اتوماسیون یعنی چه.
137- رکود اقتصادی را تعریف کنید. چگونه رکود اقتصادی باعث بیکاری می‌شود.
138- چه عواملی خارج از نظام اقتصادی منجر به بیکاری می‌شوند.
139- عواملی که از درون نظام اقتصادی باعث بیکاری می‌شوند کدامند.
140- نبود زیر بنای اقتصادی چگونه باعث بیکاری می‌شود.
فصل پنجم نظام سیاسی
141- چه عواملی تعادل نظام اجتماعی را از درون یا بیرون و هم می‌زنند. به تفکیک نشان دهید
برای هر یک از عوامل بر هم زننده تعادل نظام اجتماعی دو نمونه بیاورید .
142- نظام سیاسی را تعریف کنید.
143- وظایف نظامی سیاسی را نام ببرید.
144- وظایف نظام سیاسی را در مقابل هر یک از عوامل بر هم زننده تعادل نظام اجتماعی دقیقا مشخص کنید.( با فلش)
145- انواع نظام‌های سیاسی را نام ببرید.
146- نظام سیاسی خودکامه را تعریف کنید.
147- در نظامی سیاسی خودکامه وزارت چه وضعیتی داشت.
148- نقش‌های نظامی درنظام سیاسی خودکامه چه وظایفی داشتند.
149- چرا نظام‌های سیاسی خودکامه قادر به حفظ تعادل نظام اجتماعی نبودند.
150- نظامی سیاسی خودکامه چه ویژگی‌هایی دارد.
151- نظامی سیاسی قانونی چه ویژگی‌هایی دارد.
152- ویژگی‌های نظام سیاسی خودکامه را با نظام سیاسی قانونی مقایسه کنید.
153- نظام سیاسی ایران قبل از مشروطیت چگونه بود.
154- در نظام سیاسی ایران نقش‌های سیاسی چگونه از یکدیگر منکف شده‌اند. نام برده مثال بزنید.
155- در راس نظام سیاسی ایران چه نقشی قرار دارد. چگونه انتخاب می‌شود. صلاحیت‌های احرازاین نقش را نام ببرید.
156- رهبر در نظام سیاسی ایران چه وظایف و اختیاراتی دارد. (6 مورد)
157- در راس قوه اجرای چه نقشی قرار دارد. چگونه انتخاب می‌شود. صلاحیت‌های احراز این نقش را نام ببرید.
158- وظایف و اختیارات رئیس جمهور را نام ببرید.
159- شرایط و صلاحیت‌های احراز نقش نمایندگی مجلس را نام ببرید.
160- وظیفه شورای نگهبان چیست.
161- وظایف مجلس خبرگان چیست.
162- شوراهای اسلامی شهر و روستا با چه اهدافی شکل گرفته‌اند.
163- در قانون اساسی چند نوع شورا پیش بینی شده است نام برده مثال بزنید.
164- فعالیت سیاسی را تعریف کنید. چند نمونه ذکر کنید.
165-………….. اشکال مختلف فعالیت سیاسی را مشخص می‌سازد.
166- راه‌پیمایی و تظاهرات معمولا با چه اهدافی صورت می‌گیرد.
167- مراجعه به آرای عمومی به چند شکل انجام می‌شود نام برده توضیح دهید. مثال بزنید.
168- آثار و نتایج وجود احزاب در یک جامعه را نام ببرید.
169- افراد، گروهها و احزاب سیاسی با چه اهدافی از رسانه‌ها استفاده می‌کنند.
170- مهمترین نقش فرد در نظام سیاسی چیست. چرا؟
171- مراحل انتخاب نماینده را به ترتیب نام ببرید.
172- منظور از انتخاب کور چیست. مثال بزنید.
173- راه‌های شناسایی کاندیداها را نام ببرید.
174- منظور از مرحله تشخیص و ارزیابی در انتخاب نماینده چیست.
175- رابطه متقابل تربیت خانوادگی و رفتار سیاسی فرد را تشریح کنید. مثال بزنید.
176- مدرسه در ارتباط با نظام سیاسی در چند جهت عمل می‌کند نام ببرید.